02 Cómo buscar y seleccionar aplicaciones de salud (Course2-ES)
Unidades del curso
Objetivos
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Proporcionar a los participantes los conocimientos necesarios para buscar aplicaciones sanitarias y encontrar lo que buscan.
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Proporcionar a los participantes criterios para seleccionar aplicaciones sanitarias fiables, sobre todo teniendo en cuenta que los datos sanitarios son especialmente sensibles.
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Dado que la alfabetización digital varía mucho dentro de la diversa comunidad inmigrante, este módulo pretende proporcionar información general y competencias en este ámbito que puedan ser de utilidad para todos, incluidos los inmigrantes, de modo que todos estén igualmente equipados.
Competencias
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Los alumnos podrán buscar las aplicaciones de salud que más les interesen.
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El alumno será capaz de seleccionar aplicaciones sanitarias fiables y relevantes.
Duración: 4 horas
Recursos - 2.1 | ||
| ETA 2.1 Sesión didáctica (online) | ||
| ETA 2.1 Sesión didáctica (pdf) | ||
2.1.1. Introducción y presentaciónDuración: 15 minutos El formador presentará a los alumnos el proyecto y la organización del curso de formación. Los alumnos se presentarán y expondrán sus principales características, incluido su nivel de competencias digitales básicas. Recursos:
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2.1.2. Introducción a la sesión "Cómo buscar y seleccionar aplicaciones sanitarias"Duración: 15 minutos El formador comienza con un resumen de la sesión de hoy y explica a los alumnos por qué existen determinados criterios para buscar y seleccionar aplicaciones y servicios sanitarios. Recursos:
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2.1.3 Buscar aplicaciones de saludDuración: 1,5 horas El formador empieza preguntando a los alumnos quién utiliza ya aplicaciones sanitarias y qué aplicaciones sanitarias utiliza. A continuación, se recogen las principales áreas de salud para las que interesan las aplicaciones sanitarias. Para ello, el formador pregunta a los participantes y recoge los resultados. Además, el formador da algunos ejemplos de apps de salud. En el siguiente paso, se discutirá dónde y cómo buscar aplicaciones de salud. El formador mostrará las fuentes habituales de búsqueda de aplicaciones sanitarias y dará algunas directrices sobre cómo crear cadenas de búsqueda. Actividad: Cada persona debe buscar aplicaciones de salud en las áreas de interés identificadas anteriormente. Recursos:
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Pausa - 30 minutos | ||
2.1.4. Seleccionar aplicaciones de saludDuración: 1,5 horas El formador preguntará a los participantes si tienen una idea de los criterios que son importantes para seleccionar aplicaciones sanitarias. Estos criterios deben recogerse en una lista de control. Si los alumnos no tienen ni idea, puede mostrarse una lista de control preparada y el formador explicará los diferentes criterios. Actividad (Trabajo en grupo (3-5 alumnos)): En el siguiente paso, se muestran ejemplos de diferentes aplicaciones de salud. Estas aplicaciones tienen diferentes niveles de fiabilidad. Cada grupo debe debatir qué aplicaciones de salud seleccionaría, en relación con la lista de control elaborada anteriormente. Los resultados se debaten en el pleno. Después de esta actividad de grupo, cada persona debe comprobar las aplicaciones de salud que ha encontrado durante la búsqueda de aplicaciones de salud en la actividad 1, teniendo en cuenta los criterios de la lista de control. Recursos:
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2.1.5. CierreDuración: 15 minutos El formador resumirá el contenido de la sesión de formación, elaborará una conclusión y explicará las etapas siguientes. Recursos:
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