01 Concienciación general sobre la importancia de la autogestión y las aplicaciones de salud (Course1-ES)

Unidades del curso

  1.2 Sesión de formación experi...
1.1 Sesión de enseñanza

De que vamos a hablar...

  • Introducción a la autogestión de la salud

  • ¿Qué es el proyecto Mig Health Apps?

  • Principales conceptos sobre las aplicaciones sanitarias y el programa Mig-Health Apps

  • Navegar por las aplicaciones sanitarias

Competencias

  • Identificar las áreas sanitarias más relevantes.

  • Identificar las principales áreas en las que se puede reforzar la autogestión de la salud de los alumnos.

  • Reconocer la utilidad de las aplicaciones sanitarias para las personas.

Duración: 1:30 horas

Recursos

ETA-1.1 Sesión lectiva (online)
ETA 1.1 Sesión lectiva (pdf)

1.1.1. Introducción a la autogestión de la salud para inmigrantes

Duración: 30 minutos

El formador presentará brevemente el proyecto Health Apps a los alumnos y, a continuación, destacará la importancia de la autogestión de la salud para los inmigrantes.

Esta introducción destacará los siguientes aspectos:

  • Breve introducción al proyecto Health Apps
  • Actividad para romper el hielo
  • La importancia de la autogestión de la salud y cómo puede ayudar a prevenir o gestionar algunos problemas de salud.

Recursos: 

  • ETA - 1 Sesión lectiva (1.1), Unit 1.1.1 

1.1.2. Principales conceptos sobre las aplicaciones sanitarias y el programa Mig-Health Apps

Duración: 30 minutos

En la sesión se tratarán los siguientes temas:

  • Identificar y clasificar las aplicaciones sanitarias
  • Identificar las aplicaciones sanitarias que pueden ser útiles
  • Actividad: El formador mostrará el programa de formación Mig-Health Apps y los alumnos podrán debatirlo y expresar sus dudas o preguntas.

Recursos: 

  • ETA - 1 Sesión lectiva (1.1), Unit 1.1.2 

1.1.3 Navegar por las aplicaciones sanitarias

Duración: 30 minutos

Los participantes tendrán la oportunidad de navegar por diferentes apps de salud eligiendo entre cualquiera de las ETAs desarrolladas en el proyecto. Más concretamente, los participantes:

  • Consulta diferentes aplicaciones de salud.
  • Navega por las interfaces de las aplicaciones y explora las funciones básicas y los ajustes.
  • Actividad: Los participantes debatirán y evaluarán críticamente en parejas cada app de salud que hayan utilizado.

Recursos:

  • ETA - 1 Sesión lectiva (1.1), Unit 1.1.3