02 Come cercare e scegliere app per la salute (Course2-IT)
Sezioni tematiche del corso
Obiettivi
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Fornire ai partecipanti la conoscenza di come cercare app sanitarie e trovare ciò che stanno cercando.
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Fornire ai partecipanti criteri per selezionare un'app sanitaria affidabile, soprattutto perché i dati sanitari sono dati particolarmente sensibili.
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Poiché l’alfabetizzazione digitale varierà ampiamente all’interno della diversificata comunità di migranti, questo modulo mira a fornire informazioni e competenze generali in quest’area che possano essere utili a tutti, compresi i migranti, in modo che tutti siano ugualmente attrezzati.
Competenze
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Gli studenti potranno cercare le app sanitarie più rilevanti per loro.
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Gli studenti saranno in grado di selezionare app sanitarie affidabili e pertinenti.
Durata: 4 ore
Risorse per 2.1 | ||
| ETA 2.1 Sessione didattica (online) | ||
| ETA 2.1 Sessione didattica (pdf) | ||
2.1.1. Introduzione e presentazioneDurata: 15 minuti Il formatore introdurrà agli studenti il progetto e l’organizzazione del corso di formazione. Gli studenti si presenteranno con una breve descrizione, incluse le proprie competenze digitali di base. Risorse:
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2.1.2. Introduzione alla sezione “Come cercare e scegliere app per la salute”Durata: 15 minuti Il formatore inizierà con un’introduzione del modulo, spiegando agli studenti l’esistenza di criteri necessari per la scelta e la selezione di app per la salute. Risorse:
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2.1.3 Ricerca di app per la saluteDurata: 1,5 ore Il formatore chiederà agli studenti chi sta già facendo utilizzo di app per la salute, e di specificare quali. Dopodiché, verranno raccolte informazioni sulle principali aree sanitarie a cui sono state dedicate app per la salute. Il formatore chiederà ai partecipanti di raccogliere i risultati. Inoltre, verranno dati alcuni esempi di app per la salute. Nella fase successive, verrà discusso dove e come ricercare app per la salute. Le fonti principali per la ricerca verranno illustrate dal formatore, insieme a linee guida su come creare stringhe di ricerca. Attività: Ciascuno studente dovrà informarsi sulle app per la salute dedicate alle aree sanitarie individuate precedentemente. Risorse:
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Pausa - 30 minuti | ||
2.1.4. Selezionare le app per la saluteDurata: 1,5 ore Il formatore chiederà ai partecipanti di esprimere le proprie idee sui criteri necessari per selezionare le app per la salute. Questi criteri verranno raccolti in una lista. In caso di mancanza di idee dagli studenti, il formatore fornirà una lista preparata, e verranno illustrati i vari criteri. Attività (Lavoro di gruppo (3-5 studenti)): In questa fase verranno forniti esempi di varie app per la salute di diversi livelli di affidabilità. Ciascun gruppo dovrà discutere su quali app selezionare, in base alla lista precedente. I risultati verranno poi discussi in plenum. In seguito, ciascuno studente dovrà controllare le app per la salute individuate durante l’attività, tenendo in considerazione i criteri della lista. Risorse:
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2.1.5. ChiusuraDurata: 15 minuti Il formatore farà un riassunto del materiale trattato, giungendo ad una conclusione, per poi introdurre le fasi successive del modulo. Risorse:
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