|
Περιεχόμενο εκπαίδευσης για την 11.2 |
|
|
ETA 11.2 Συνεδρία βιωματικής κατάρτισης - Kύπρος (online) |
|
|
ETA 11.2 Συνεδρία βιωματικής κατάρτισης - Kύπρος (pdf) |
|
|
ETA 11.2 Συνεδρία βιωματικής κατάρτισης - Ελλάδα (online) |
|
|
ΕΤΑ 11.2 Συνεδρία βιωματικής εκπαίδευσης - Ελλάδα (pdf) |
|
|
Πρότυπο για τη δημιουργία ενός σχεδίου χρήσης μιας εφαρμογής παροχής υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης |
|
|
Έτοιμο πρότυπο για τη Συνεδρία βιωματικής κατάρτισης |
|
11.2.1. Προσδιορισμός των εφαρμογών υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης και των διαφόρων κατηγοριών τους
Διάρκεια: 1 ώρα
Αυτή είναι μια πρακτική εκπαιδευτική συνεδρία που απαιτεί την ενεργή συμμετοχή των εκπαιδευομένων και στην οποία θα έχουν την ευκαιρία να πλοηγηθούν σε διάφορες εφαρμογές υπηρεσιών υγείας. Πιο συγκεκριμένα:
- Ο εκπαιδευτής ζητά από τους εκπαιδευόμενους να μελετήσουν ένα αρχείο PowerPoint με παραδείγματα εφαρμογών υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης.
- Τους ζητά να αναζητήσουν στο διαδίκτυο διάφορες εφαρμογές υπηρεσιών υγείας.
- Μπορούν να το κάνουν αυτό από τα κινητά τους τηλέφωνα.
- Πρέπει να περιηγηθούν στις διεπαφές των εφαρμογών, εξερευνώντας τα βασικά χαρακτηριστικά και τις ρυθμίσεις.
- Στη συνέχεια, ο εκπαιδευτής ζητά από τους εκπαιδευόμενους να καταγράψουν μερικές εφαρμογές υπηρεσιών υγείας (περίπου 1-3 εφαρμογές, ώστε να υπάρχει ποικιλία) που γνωρίζουν στη χώρα υποδοχής.
- Μπορούν να κάνουν αυτή την άσκηση μόνοι τους ή σε ομάδες των 2-3 ατόμων.
- Η καταγραφή μπορεί να γίνει διαδικτυακά σε ένα πρότυπο που θα τους δοθεί.
- Οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να κατηγοριοποιήσουν και να αξιολογήσουν τις εφαρμογές ανάλογα με τους παρόχους τους: δημόσιους ή ιδιωτικούς.
- Επίσης, θα πρέπει να ομαδοποιήσουν τις εφαρμογές ανάλογα με τις ομάδες-στόχους (π.χ. Παιδιά, Ηλικιωμένοι, Γυναίκες, Αντιμετώπιση του πόνου, Ψυχικά προβλήματα, Συγκεκριμένες παθήσεις).
- Τέλος, θα κληθούν να αναστοχαστούν: Τι φανερώνει η ποικιλία των εφαρμογών όσον αφορά τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των ομάδων-στόχων;
Δραστηριότητα: Συμπληρώστε το έτοιμο πρότυπο για τις εφαρμογές υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης.
Πόροι:
- ETA - 11 Συνεδρία βιωματικής εκπαίδευσης (11.2), Ενότητα 11.2.1
- Πρόσβαση στο διαδίκτυο μέσω κινητών τηλεφώνων/φορητών υπολογιστών.
- PowerPoint 2.2: Παραδείγματα εφαρμογών υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης.
- Έτοιμο πρότυπο 11.2.1 προς συμπλήρωση: Εφαρμογές υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης.
|
|
11.2.2. Κατάρτιση σχεδίου για τη χρήση εφαρμογών υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης
Διάρκεια: 1 ώρα
- Οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να αξιοποιήσουν το περιεχόμενο της εκπαίδευσης στην πραγματική τους ζωή ή ενός φίλου, παιδιού ή συγγενή.
- Πρέπει να αναφέρουν εφαρμογές υπηρεσιών υγείας που χρησιμοποιούν οι ίδιοι (ή οι φίλοι/παιδιά/συγγενείς τους).
- Ο εκπαιδευτής τους ζητά να αξιολογήσουν τις εφαρμογές με βάση την αξία που έχουν για τους ίδιους ή για το άτομο ή την ομάδα που έχουν επιλέξει.
- Υπάρχουν θέματα υγείας που αφορούν τον εκπαιδευόμενο (π.χ. επαναλαμβανόμενοι πονοκέφαλοι, προϋπάρχουσες ασθένειες, ανάγκη για προληπτικά μέτρα υγείας);
- Ποιες εφαρμογές υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης που στοχεύουν σε αυτά τα θέματα είναι διαθέσιμες στην αγορά (π.χ. εφαρμογές για εναλλακτικές θεραπείες, ειδικές κλινικές);
- Ποιες από αυτές τις εφαρμογές προέρχονται από αξιόπιστες πηγές;
- Πώς μπορεί να επωφεληθεί το άτομο στο οποίο απευθύνονται;
- Οι εκπαιδευόμενοι θα κληθούν να συμπληρώσουν ένα πρότυπο για την αποτελεσματική χρήση της εφαρμογής υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης.
Δραστηριότητα: Δημιουργήστε το δικό σας σχέδιο για τη χρήση εφαρμογών υπηρεσιών υγείας
Πόροι:
- ETA - 11 Συνεδρία βιωματικής εκπαίδευσης (11.2), Ενότητα 11.2.2
- Πρόσβαση στο διαδίκτυο μέσω κινητών τηλεφώνων/φορητών υπολογιστών.
- Πρότυπο 11.2.2 για τη δημιουργία ενός ατομικού σχεδίου χρήσης μιας εφαρμογής παροχής υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης.
|
