08 Applications de santé pour les soins aux enfants (Course8-FR)
Unités thématiques du cours
Objectifs
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Connaître les informations de base sur les soins aux nouveau-nés.
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Connaître l'importance de l'allaitement et les différents types d'allaitement
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Connaître les informations de base sur l'alimentation complémentaire
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Connaître les applications sanitaires pour les soins aux nouveau-nés
Compétences
Les apprenants acquerront des connaissances de base sur
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Les nouveau-nés et leurs caractéristiques
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L'importance de l'allaitement maternel et de l'alimentation complémentaire
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L'importance des habitudes de sommeil.
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Les apprenants connaîtront les applications liées aux nouveau-nés et apprendront à les utiliser de manière appropriée.
Durée : 3 heures
Ressources - 8.1 | ||
ETA 8.1 Session d'enseignement (online) | ||
ETA 8.1 Session d'enseignement (pdf) | ||
8.1.1. Introduction : nouveau-néDurée: 50 minutes Cette session présentera les sections suivantes :
Ressources :
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8.1.2. Allaitement et alimentationDurée: 50 minutes Le formateur présentera des informations d'intérêt pour les utilisateurs sur l'allaitement et l'alimentation dans les premières années de la vie de leurs enfants. Cette session couvrira des sujets tels que
Activité de synthèse des concepts. Les utilisateurs seront divisés en groupes de 3-4 personnes et le formateur leur fournira une feuille de papier contenant un tableau avec plusieurs cas d'enfants d'âges différents. Le groupe devra discuter et noter les aliments qu'il pense être les plus appropriés à leur donner à ce moment du développement et de quelle manière. Ressources :
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8.1.3 Habitudes de sommeilDurée: 50 minutes Cette session couvrira des sujets tels que
Débat, où le formateur présentera des cas d'enfants d'âges différents et le nombre d'heures qu'ils dorment par jour, afin que les étudiants puissent commenter les cas réels et résoudre les problèmes éventuels en groupe. Ressources :
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8.1.4. Applications sanitaires pour les nouveau-nésDurée: 60 minutes Le formateur présentera les différentes applications destinées aux nouveau-nés et les domaines qu'elles couvrent (journal quotidien, alimentation, conseils pédiatriques, types de pleurs, habitudes de sommeil et allaitement). Une fois que les fonctions des différentes applications ont été présentées, un kahoot est organisé. L'activité consiste en plusieurs tours, dans lesquels chaque tour présente une caractéristique de l'une des applications et plusieurs réponses alternatives. Chacun des apprenants devra répondre à l'application qu'il pense être celle dans laquelle cette caractéristique est présente. Cette activité est destinée à familiariser les accompagnateurs avec les applications. Ressources :
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8.1.5 Évaluation et clôtureDurée: 50 minutes Le formateur résume brièvement les aspects vus au cours des sessions. Les apprenants s'assoient en cercle et chacun donne son avis sur ce qu'il a pensé des sessions, ce qu'il a appris et s'il considère que les applications présentées sont utiles. Enfin, un questionnaire de satisfaction sera distribué et le formateur remerciera tous les participants d'avoir assisté aux sessions. Ressources :
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