11 App per i servizi sanitari (Course11-IT)
App per i servizi sanitari
Questo modulo online è rivolto ai studenti.
Obiettivi
Questo corso sulle app per i servizi sanitari è un programma formativo che fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per utilizzare le app offerte da organizzazioni pubbliche e private. I fornitori pubblici sono, ad esempio, ministeri, autorità subordinate e istituzioni sanitarie pubbliche come i dipartimenti sanitari nazionali, regionali o locali. I fornitori privati possono essere strutture gestite a livello commerciale, ad es. aziende del settore sanitario, fornitori di servizi come la Croce Rossa nell'assistenza sanitaria alle vittime dell'emergenza o strutture di assistenza per gli anziani. Questo corso fornisce informazioni sulle strutture corrispondenti in Germania, Spagna, Grecia, Italia e Cipro presentando esempi di app di servizi sanitari di questi paesi.
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App per i servizi sanitari
Questo modulo online è rivolto ai studenti.
Obiettivi
Questo corso sulle app per i servizi sanitari è un programma formativo che fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per utilizzare le app offerte da organizzazioni pubbliche e private. I fornitori pubblici sono, ad esempio, ministeri, autorità subordinate e istituzioni sanitarie pubbliche come i dipartimenti sanitari nazionali, regionali o locali. I fornitori privati possono essere strutture gestite a livello commerciale, ad es. aziende del settore sanitario, fornitori di servizi come la Croce Rossa nell'assistenza sanitaria alle vittime dell'emergenza o strutture di assistenza per gli anziani. Questo corso fornisce informazioni sulle strutture corrispondenti in Germania, Spagna, Grecia, Italia e Cipro presentando esempi di app di servizi sanitari di questi paesi.
App per i servizi sanitari
Questo modulo online è rivolto ai studenti.
Obiettivi
Questo corso sulle app per i servizi sanitari è un programma formativo che fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per utilizzare le app offerte da organizzazioni pubbliche e private. I fornitori pubblici sono, ad esempio, ministeri, autorità subordinate e istituzioni sanitarie pubbliche come i dipartimenti sanitari nazionali, regionali o locali. I fornitori privati possono essere strutture gestite a livello commerciale, ad es. aziende del settore sanitario, fornitori di servizi come la Croce Rossa nell'assistenza sanitaria alle vittime dell'emergenza o strutture di assistenza per gli anziani. Questo corso fornisce informazioni sulle strutture corrispondenti in Germania, Spagna, Grecia, Italia e Cipro presentando esempi di app di servizi sanitari di questi paesi.
Informazioni sul Corso
Obiettivi
Questo corso sulle app per i servizi sanitari è un programma formativo che fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per utilizzare le app offerte da organizzazioni pubbliche e private. I fornitori pubblici sono, ad esempio, ministeri, autorità subordinate e istituzioni sanitarie pubbliche come i dipartimenti sanitari nazionali, regionali o locali. I fornitori privati possono essere strutture gestite a livello commerciale, ad es. aziende del settore sanitario, fornitori di servizi come la Croce Rossa nell'assistenza sanitaria alle vittime dell'emergenza o strutture di assistenza per gli anziani. Questo corso fornisce informazioni sulle strutture corrispondenti in Germania, Spagna, Grecia, Italia e Cipro presentando esempi di app di servizi sanitari di questi paesi. Il programma formativo ha i seguenti obiettivi:
- Aumentare la conoscenza degli studenti sulle app per i servizi sanitari nel loro paese di arrivo
- Aumentare le loro conoscenze sull'utilizzo e sulla fruizione delle app per i servizi sanitari in termini di accesso e disponibilità
- Comprendere le loro principali funzionalità, vantaggi e possibili deficit
- Comprendere le implicazioni delle app fornite da fonti pubbliche e private
- Motivare gli studenti a impegnarsi con le app dei servizi sanitari
- Aumentare la conoscenza digitale e le competenze linguistiche del paese interessato.
Partecipanti e ruoli
- Migranti nuovi arrivati come studenti; migranti che desiderano migliorare la propria gestione sanitaria imparando di più sui servizi sanitari disponibili nel paese di arrivo
- Coetanei dei migranti; discenti o formatori dopo essere stati formati come formatori. Quando parteciperanno come studenti, potrebbero svolgere un ruolo di supporto ai nuovi arrivati migranti lungo il processo di formazione, incluso il supporto nel superare le barriere linguistiche.
- Supporti; potrebbero essere assistenti sociali, operatori sanitari di ogni tipo, volontari di organizzazioni che sostengono i migranti nuovi arrivati; discenti o formatori dopo essere stati formati come formatori. Quando parteciperanno come studenti, potrebbero svolgere un ruolo di supporto ai nuovi arrivati migranti lungo il processo di formazione, incluso il supporto nel superare le barriere linguistiche.
Risultati dell’apprendimento
- Gli studenti sapranno cos'è un servizio sanitario e come può essere vantaggioso per loro.
- Gli studenti saranno in grado di identificare i servizi sanitari in generale e quali sono più rilevanti per loro.
- Gli studenti saranno in grado di identificare le app dei servizi sanitari pubblici e privati e i loro diversi background e intenzioni.
- Gli studenti saranno in grado di valutare criticamente le app dei servizi sanitari pubblici e privati e il loro utilizzo.
- Gli studenti definiranno un piano per utilizzare le app dei servizi sanitari per se stessi, per un amico o un parente.
Contenuti formativi
- Introduzione ai servizi sanitari e alle rispettive app
- Introduzione ai principali ambiti dei servizi sanitari
- Identificazione delle app sanitarie pubbliche e private e delle loro diverse ambizioni
- Come funzionano i servizi sanitari pubblici e privati
- In che modo le app sanitarie possono supportare l'autogestione della salute
Durata stimata
Durata prevista: 5:30 ore
- Sessione formativa: 2 ore (1 pausa consigliata)
- Sessione di formazione esperienziale: 2 ore (si consigliano 2 pause)
- Autoapprendimento supportato da strumenti di formazione online: 30 minuti
- Sessione conclusiva: 1 ora
Risorse
- Materiali formativi:
- pptx. per la sessione didattica in presenza,
- pptx. Per la sessione di auto apprendimento
- due schemi da compilare per la Sessione di Formazione Esperienziale e per la Sessione di Chiusura.
- Materiale didattico di supporto: rompighiaccio, quiz (scelta multipla, vero-falso, esercizi di abbinamento), domande e risposte.
- Piattaforma di e-Training e strumento di formazione tramite app.
- App di servizi sanitari: esempi di app di servizi sanitari che coprono diverse aree e diversi fornitori pubblici e privati.
- Altro: Bibliografia con fonti per letture complementari e di approfondimento, contenuti video (“YouTube”).
Bibliografia
- The Robert Koch Institute (Berlin) offers a good overview of publications on the topic of "Migration and Health" in German language:
https://www.rki.de/DE/Content/Gesundheitsmonitoring/Themen/Migration/migration_node.html, retrieved 8.11.23
- European Parliament, Directorate General for Internal Policy: Research for CULT–Committee. Why Cultural Work with Refugees (2017). Retrieved 11.23 from: http://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/IDAN/2017/602004/IPOL_IDA(2017)602004_EN.pdf
- Günther, W., Reiter, R., Schmidt, P.F. (2019). Migration, Integration und Gesundheit. In: Pickel, G., Decker, O., Kailitz, S., Röder, A., Schulze Wessel, J. (Hrsg) Handbuch Integration. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21570-5_45-1
- Hoebel B. Wachtler, S. Müters ,N. Michalski, T. Lampert.2021. Migration und Gesundheit. Datenreport 2021 der Bundeszentrale für Politische Bildung. https://www.bpb.de/kurz-knapp/zahlen-und-fakten/datenreport-2021/gesundheit/330137/migration-und-gesundheit/, retrieved 8.11.23
- Klein, P., und P. Albrecht. 2017. Asylbewerber und ihre Versorgungssituation. Monatsschrift Kinderheilkunde 165:18–28.
- Migration, Flucht und Gesundheit – Aktuelle Perspektiven aus Deutschland. Bundesgesundheitsblatt 66. Oktober 2023
- Mohammadzadeh, Zahra, Felicitas Jung, und Monika Lelgemann. 2016. Gesundheit für Flüchtlinge – das Bremer Modell. Bundesgesundheitsblatt 59:561–569.
- NSW Refugee Health Service and STARTTS (NSW Service for the Treatment and Rehabilitation of Torture and Trauma Survivors). 2014. Working with refugees: a guide for social workers. Retrieved 9.11.23 from: https://www.startts.org.au/media/Resource-Working-with-Refugees-Social-Worker-Guide.pdf
- J. Shannon, E. Wieling, J.Simmelink-McCleary, E. Becher. 30 Oct 2014. Beyond Stigma: Barriers to Discussing Mental Health in Refugee Populations. Journal of Loss and Trauma International Perspectives on Stress & Coping, Taylor and Francis Online.
- 2015. Culture, Context and the Mental Health and Psychosocial Wellbeing of Syrians. A Review for Mental Health and Psychosocial Support staff Working with Syrians Affected by Armed Conflict. Retrieved 9.11.23 from: https://www.unhcr.org/55f6b90f9.pdf
- UNHCR, IOM, MHPSS. 2015. Mental Health and Psychosocial Support for Refugees, Asylum Seekers and Migrants on the Move in Europe. A multi-agency guidance note. Retrieved 10.11.23 from: http://www.euro.who.int/en/health-topics/health-determinants/migration-and-health/publications/2016/mental-health-and-psychosocial-support-for-refugees,-asylum-seekers-and-migrants-on-the-move-in-europe.-a-multi-agency-guidance-note-2015
Questo corso sulle app per i servizi sanitari è un programma formativo che fornisce agli studenti le conoscenze e le competenze necessarie per utilizzare le app offerte da organizzazioni pubbliche e private. I fornitori pubblici sono, ad esempio, ministeri, autorità subordinate e istituzioni sanitarie pubbliche come i dipartimenti sanitari nazionali, regionali o locali. I fornitori privati possono essere strutture gestite a livello commerciale, ad es. aziende del settore sanitario, fornitori di servizi come la Croce Rossa nell'assistenza sanitaria alle vittime dell'emergenza o strutture di assistenza per gli anziani. Questo corso fornisce informazioni sulle strutture corrispondenti in Germania, Spagna, Grecia, Italia e Cipro presentando esempi di app di servizi sanitari di questi paesi. Il programma formativo ha i seguenti obiettivi:
- Aumentare la conoscenza degli studenti sulle app per i servizi sanitari nel loro paese di arrivo
- Aumentare le loro conoscenze sull'utilizzo e sulla fruizione delle app per i servizi sanitari in termini di accesso e disponibilità
- Comprendere le loro principali funzionalità, vantaggi e possibili deficit
- Comprendere le implicazioni delle app fornite da fonti pubbliche e private
- Motivare gli studenti a impegnarsi con le app dei servizi sanitari
- Aumentare la conoscenza digitale e le competenze linguistiche del paese interessato.
- Migranti nuovi arrivati come studenti; migranti che desiderano migliorare la propria gestione sanitaria imparando di più sui servizi sanitari disponibili nel paese di arrivo
- Coetanei dei migranti; discenti o formatori dopo essere stati formati come formatori. Quando parteciperanno come studenti, potrebbero svolgere un ruolo di supporto ai nuovi arrivati migranti lungo il processo di formazione, incluso il supporto nel superare le barriere linguistiche.
- Supporti; potrebbero essere assistenti sociali, operatori sanitari di ogni tipo, volontari di organizzazioni che sostengono i migranti nuovi arrivati; discenti o formatori dopo essere stati formati come formatori. Quando parteciperanno come studenti, potrebbero svolgere un ruolo di supporto ai nuovi arrivati migranti lungo il processo di formazione, incluso il supporto nel superare le barriere linguistiche.
- Gli studenti sapranno cos'è un servizio sanitario e come può essere vantaggioso per loro.
- Gli studenti saranno in grado di identificare i servizi sanitari in generale e quali sono più rilevanti per loro.
- Gli studenti saranno in grado di identificare le app dei servizi sanitari pubblici e privati e i loro diversi background e intenzioni.
- Gli studenti saranno in grado di valutare criticamente le app dei servizi sanitari pubblici e privati e il loro utilizzo.
- Gli studenti definiranno un piano per utilizzare le app dei servizi sanitari per se stessi, per un amico o un parente.
- Introduzione ai servizi sanitari e alle rispettive app
- Introduzione ai principali ambiti dei servizi sanitari
- Identificazione delle app sanitarie pubbliche e private e delle loro diverse ambizioni
- Come funzionano i servizi sanitari pubblici e privati
- In che modo le app sanitarie possono supportare l'autogestione della salute
Durata prevista: 5:30 ore
- Sessione formativa: 2 ore (1 pausa consigliata)
- Sessione di formazione esperienziale: 2 ore (si consigliano 2 pause)
- Autoapprendimento supportato da strumenti di formazione online: 30 minuti
- Sessione conclusiva: 1 ora
- Materiali formativi:
- pptx. per la sessione didattica in presenza,
- pptx. Per la sessione di auto apprendimento
- due schemi da compilare per la Sessione di Formazione Esperienziale e per la Sessione di Chiusura.
- Materiale didattico di supporto: rompighiaccio, quiz (scelta multipla, vero-falso, esercizi di abbinamento), domande e risposte.
- Piattaforma di e-Training e strumento di formazione tramite app.
- App di servizi sanitari: esempi di app di servizi sanitari che coprono diverse aree e diversi fornitori pubblici e privati.
- Altro: Bibliografia con fonti per letture complementari e di approfondimento, contenuti video (“YouTube”).
- The Robert Koch Institute (Berlin) offers a good overview of publications on the topic of "Migration and Health" in German language:
https://www.rki.de/DE/Content/Gesundheitsmonitoring/Themen/Migration/migration_node.html, retrieved 8.11.23 - European Parliament, Directorate General for Internal Policy: Research for CULT–Committee. Why Cultural Work with Refugees (2017). Retrieved 11.23 from: http://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/IDAN/2017/602004/IPOL_IDA(2017)602004_EN.pdf
- Günther, W., Reiter, R., Schmidt, P.F. (2019). Migration, Integration und Gesundheit. In: Pickel, G., Decker, O., Kailitz, S., Röder, A., Schulze Wessel, J. (Hrsg) Handbuch Integration. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21570-5_45-1
- Hoebel B. Wachtler, S. Müters ,N. Michalski, T. Lampert.2021. Migration und Gesundheit. Datenreport 2021 der Bundeszentrale für Politische Bildung. https://www.bpb.de/kurz-knapp/zahlen-und-fakten/datenreport-2021/gesundheit/330137/migration-und-gesundheit/, retrieved 8.11.23
- Klein, P., und P. Albrecht. 2017. Asylbewerber und ihre Versorgungssituation. Monatsschrift Kinderheilkunde 165:18–28.
- Migration, Flucht und Gesundheit – Aktuelle Perspektiven aus Deutschland. Bundesgesundheitsblatt 66. Oktober 2023
- Mohammadzadeh, Zahra, Felicitas Jung, und Monika Lelgemann. 2016. Gesundheit für Flüchtlinge – das Bremer Modell. Bundesgesundheitsblatt 59:561–569.
- NSW Refugee Health Service and STARTTS (NSW Service for the Treatment and Rehabilitation of Torture and Trauma Survivors). 2014. Working with refugees: a guide for social workers. Retrieved 9.11.23 from: https://www.startts.org.au/media/Resource-Working-with-Refugees-Social-Worker-Guide.pdf
- J. Shannon, E. Wieling, J.Simmelink-McCleary, E. Becher. 30 Oct 2014. Beyond Stigma: Barriers to Discussing Mental Health in Refugee Populations. Journal of Loss and Trauma International Perspectives on Stress & Coping, Taylor and Francis Online.
- 2015. Culture, Context and the Mental Health and Psychosocial Wellbeing of Syrians. A Review for Mental Health and Psychosocial Support staff Working with Syrians Affected by Armed Conflict. Retrieved 9.11.23 from: https://www.unhcr.org/55f6b90f9.pdf
- UNHCR, IOM, MHPSS. 2015. Mental Health and Psychosocial Support for Refugees, Asylum Seekers and Migrants on the Move in Europe. A multi-agency guidance note. Retrieved 10.11.23 from: http://www.euro.who.int/en/health-topics/health-determinants/migration-and-health/publications/2016/mental-health-and-psychosocial-support-for-refugees,-asylum-seekers-and-migrants-on-the-move-in-europe.-a-multi-agency-guidance-note-2015
Obiettivi
-
Aumentare la conoscenza delle app per i servizi sanitari in [Germania]
-
Aumentare la conoscenza sull’utilizzo e la fruizione delle app per i servizi sanitari in termini di accesso e disponibilità
-
Comprenderne le principali funzionalità, i vantaggi e i possibili deficit
-
Comprendere le implicazioni delle app fornite da fonti pubbliche e private
-
Per motivare il coinvolgimento con le app dei servizi sanitari
-
Aumentare la conoscenza digitale e le competenze linguistiche [tedesche].
Durata: 2 ore
Competenze
-
Fornire ai tirocinanti le competenze necessarie per valutare e fornire servizi sanitari.
-
Per incoraggiarti come tirocinante attraverso attività pratiche per applicare le conoscenze appena acquisite.
-
Migliorare le competenze necessarie per prendere decisioni informate sulla selezione, l'utilizzo e l'integrazione delle app nella vita di tutti i giorni.
Risorse: 2 ore
Obiettivo
- Quiz e Autovalutazione
Durata: 30 minuti
Calendario
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