01 Consapevolezza generale sull’importanza delle app per la salute e di autogestione (Course1-IT)
Consapevolezza generale sull’importanza delle app per la salute e di autogestione
Questo modulo online è rivolto ai studenti.
Obiettivi
Questo modulo ha lo scopo di aumentare la consapevolezza sull’importanza dell’autogestione della salute dei migranti; aiutandoli a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo. Ha inoltre lo scopo di motivare i propri studenti a impegnarsi nelle fasi successive del progetto e a sviluppare le competenze digitali di base necessarie all’interno del contesto delle app per la salute.
Immagine da vectorjuice su Freepik
Less
Consapevolezza generale sull’importanza delle app per la salute e di autogestione
Questo modulo online è rivolto ai studenti.
Obiettivi
Questo modulo ha lo scopo di aumentare la consapevolezza sull’importanza dell’autogestione della salute dei migranti; aiutandoli a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo. Ha inoltre lo scopo di motivare i propri studenti a impegnarsi nelle fasi successive del progetto e a sviluppare le competenze digitali di base necessarie all’interno del contesto delle app per la salute.
Immagine da vectorjuice su Freepik
Consapevolezza generale sull’importanza delle app per la salute e di autogestione
Questo modulo online è rivolto ai studenti.
Obiettivi
Questo modulo ha lo scopo di aumentare la consapevolezza sull’importanza dell’autogestione della salute dei migranti; aiutandoli a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo. Ha inoltre lo scopo di motivare i propri studenti a impegnarsi nelle fasi successive del progetto e a sviluppare le competenze digitali di base necessarie all’interno del contesto delle app per la salute.
Immagine da vectorjuice su Freepik
Informazioni sul Corso
Obiettivi
Questo modulo ha lo scopo di aumentare la consapevolezza sull’importanza dell’autogestione della salute dei migranti; aiutandoli a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo. Ha inoltre lo scopo di motivare i propri studenti a impegnarsi nelle fasi successive del progetto e a sviluppare le competenze digitali di base necessarie all’interno del contesto delle app per la salute.
Partecipanti e ruoli
- Migranti nuovi arrivati; studenti interessati a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per l’autogestione della propria salute.
- Migranti coetanei; studenti o formatori che hanno ricevuto una formazione. Quando partecipano come studenti possono sostenere i Migranti nuovi arrivati durante il processo di formazione, compreso l’aiuto nel superare barriere linguistiche.
- Figure di supporto; studenti o formatori che hanno ricevuto una formazione. Quando partecipano come studenti possono sostenere i Migranti nuovi arrivati durante il processo di formazione, compreso l’aiuto nel superare barriere linguistiche.
Obiettivi formativi
- Gli studenti saranno in grado di identificare le aree sanitarie rilevanti per sé stessi.
- Gli studenti saranno in grado di identificare le aree principali in cui la propria autogestione della salute può essere rafforzata.
- Gli studenti conosceranno la definizione di app per la salute e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo.
Contenuti formativi
- Autogestione della salute
- Principali aree sanitarie
- Cos’è una app per la salute, esempi
- Contributo delle app per la salute nella autogestione
- Competenze digitali di base
Durata
Durata prevista: 7:30 ore
- Sessione didattica: 1:30 ore
- Studio autonomo tramite strumenti di apprendimento online: 2 ore
- Sessione di formazione esperienziale: 3 ore
- Sessione conclusiva: 1 ora
Risorse
- Materiali didattici: ppt. di 30-40 slide per la sessione didattica
- Materiali didattici: compiti, quiz
- Piattaforma di e-training e app di formazione
- App per la salute: esempi di app per la salute che coprono diverse aree e funzioni
- Altro: Letture integrative, contenuti video (YouTube) e strumenti di altri progetti
Bibliografia
Kampmeijer, R., Pavlova, M., Tambor, M., Golinowska, S., & Groot, W. (2016). The use of e-health and m-health tools in health promotion and primary prevention among older adults: a systematic literature review. BMC health services research, 16, 467-479.
Biswas, M., Tania, M. H., Kaiser, M. S., Kabir, R., Mahmud, M., & Kemal, A. A. (2021). ACCU3RATE: A mobile health application rating scale based on user reviews. PloS one, 16(12), e0258050.
Ahmed, I., Ahmad, N. S., Ali, S., Ali, S., George, A., Danish, H. S., & Darzi, A. (2018). Medication adherence apps: review and content analysis. JMIR mHealth and uHealth, 6(3), e6432.
Questo modulo ha lo scopo di aumentare la consapevolezza sull’importanza dell’autogestione della salute dei migranti; aiutandoli a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo. Ha inoltre lo scopo di motivare i propri studenti a impegnarsi nelle fasi successive del progetto e a sviluppare le competenze digitali di base necessarie all’interno del contesto delle app per la salute.
- Migranti nuovi arrivati; studenti interessati a comprendere gli elementi principali delle app per la salute, e la loro utilità per l’autogestione della propria salute.
- Migranti coetanei; studenti o formatori che hanno ricevuto una formazione. Quando partecipano come studenti possono sostenere i Migranti nuovi arrivati durante il processo di formazione, compreso l’aiuto nel superare barriere linguistiche.
- Figure di supporto; studenti o formatori che hanno ricevuto una formazione. Quando partecipano come studenti possono sostenere i Migranti nuovi arrivati durante il processo di formazione, compreso l’aiuto nel superare barriere linguistiche.
- Gli studenti saranno in grado di identificare le aree sanitarie rilevanti per sé stessi.
- Gli studenti saranno in grado di identificare le aree principali in cui la propria autogestione della salute può essere rafforzata.
- Gli studenti conosceranno la definizione di app per la salute e la loro utilità per i migranti e per ciascun individuo.
- Autogestione della salute
- Principali aree sanitarie
- Cos’è una app per la salute, esempi
- Contributo delle app per la salute nella autogestione
- Competenze digitali di base
Durata prevista: 7:30 ore
- Sessione didattica: 1:30 ore
- Studio autonomo tramite strumenti di apprendimento online: 2 ore
- Sessione di formazione esperienziale: 3 ore
- Sessione conclusiva: 1 ora
- Materiali didattici: ppt. di 30-40 slide per la sessione didattica
- Materiali didattici: compiti, quiz
- Piattaforma di e-training e app di formazione
- App per la salute: esempi di app per la salute che coprono diverse aree e funzioni
- Altro: Letture integrative, contenuti video (YouTube) e strumenti di altri progetti
Kampmeijer, R., Pavlova, M., Tambor, M., Golinowska, S., & Groot, W. (2016). The use of e-health and m-health tools in health promotion and primary prevention among older adults: a systematic literature review. BMC health services research, 16, 467-479.
Biswas, M., Tania, M. H., Kaiser, M. S., Kabir, R., Mahmud, M., & Kemal, A. A. (2021). ACCU3RATE: A mobile health application rating scale based on user reviews. PloS one, 16(12), e0258050.
Ahmed, I., Ahmad, N. S., Ali, S., Ali, S., George, A., Danish, H. S., & Darzi, A. (2018). Medication adherence apps: review and content analysis. JMIR mHealth and uHealth, 6(3), e6432.
Di cosa parleremo
-
Introduzione all’autogestione della salute
-
Cos'è il progetto Mig Health Apps?
-
Concetti principali sul programma Health Apps e Mig-Health Apps
-
Navigazione nelle app sanitarie
Competenze
-
Identificare le aree sanitarie più rilevanti
-
Identificare le aree principali in cui l’autogestione della salute degli apprendenti può essere rafforzata
-
Riconoscere come le app sanitarie possono essere utili per le persone
Durata: 1,5 ore
Obiettivi
-
Introdurre gli apprendenti all'uso delle applicazioni sanitarie per la gestione dell'auto-salute
Durata: 3 ore
Obiettivo
- Quiz e Autovalutazione
Durata: 2 ore
Calendario
Annunci
- - Non c' è nessun annuncio -