09 Εφαρμογές υγείας για ηλικιωμένους (Course9-EL)
Εφαρμογές υγείας για ηλικιωμένους 
H παρούσα ηλεκτρονική ενότητα απευθύνεται σε εκπαιδευόμενους.
Στόχοι
Η ενότητα αυτή έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και τις δεξιότητες χρήσης εφαρμογών για συγκεκριμένους σημαντικούς τομείς που αφορούν την υγιή γήρανση και τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Το μάθημα θα παρέχει θεωρητικές γνώσεις για την κατανόηση της διαδικασίας γήρανσης, την ενημέρωση για τις διαδικασίες υγιούς γήρανσης και την αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά τις δυνατότητες ανάκτησης ικανοτήτων ή/και αυτοδιαχείρισης σε σχέση με τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Η ενότητα θα παρέχει βασικές πληροφορίες για τις διαθέσιμες εφαρμογές για την υγιή γήρανση, καθώς και παραδείγματα σεναρίων ενσωμάτωσής τους στην πραγματική ζωή. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν επίσης δεξιότητες κριτικού αναστοχασμού και θα τις εφαρμόσουν στη δική τους ζωή ή στη ζωή των αγαπημένων ηλικιωμένων τους προσώπων, ώστε να επιλέξουν τις κατάλληλες εφαρμογές και να τις ενσωματώσουν στην καθημερινότητά τους, εφόσον το επιθυμούν. Μέσα από την απόκτηση γνώσεων, τον αναστοχασμό, τις διαδραστικές συνεδρίες, τις πρακτικές ασκήσεις, τα παραδείγματα σεναρίων από την πραγματική ζωή, τον καθορισμό στόχων και τις συζητήσεις, οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση των εφαρμογών ως πολύτιμων εργαλείων για την υγιή και ενεργό γήρανση.
ΛιγότεραΕφαρμογές υγείας για ηλικιωμένους
H παρούσα ηλεκτρονική ενότητα απευθύνεται σε εκπαιδευόμενους.
Στόχοι
Η ενότητα αυτή έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και τις δεξιότητες χρήσης εφαρμογών για συγκεκριμένους σημαντικούς τομείς που αφορούν την υγιή γήρανση και τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Το μάθημα θα παρέχει θεωρητικές γνώσεις για την κατανόηση της διαδικασίας γήρανσης, την ενημέρωση για τις διαδικασίες υγιούς γήρανσης και την αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά τις δυνατότητες ανάκτησης ικανοτήτων ή/και αυτοδιαχείρισης σε σχέση με τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Η ενότητα θα παρέχει βασικές πληροφορίες για τις διαθέσιμες εφαρμογές για την υγιή γήρανση, καθώς και παραδείγματα σεναρίων ενσωμάτωσής τους στην πραγματική ζωή. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν επίσης δεξιότητες κριτικού αναστοχασμού και θα τις εφαρμόσουν στη δική τους ζωή ή στη ζωή των αγαπημένων ηλικιωμένων τους προσώπων, ώστε να επιλέξουν τις κατάλληλες εφαρμογές κα
Εφαρμογές υγείας για ηλικιωμένους
H παρούσα ηλεκτρονική ενότητα απευθύνεται σε εκπαιδευόμενους.
Στόχοι
Η ενότητα αυτή έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και τις δεξιότητες χρήσης εφαρμογών για συγκεκριμένους σημαντικούς τομείς που αφορούν την υγιή γήρανση και τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Το μάθημα θα παρέχει θεωρητικές γνώσεις για την κατανόηση της διαδικασίας γήρανσης, την ενημέρωση για τις διαδικασίες υγιούς γήρανσης και την αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά τις δυνατότητες ανάκτησης ικανοτήτων ή/και αυτοδιαχείρισης σε σχέση με τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Η ενότητα θα παρέχει βασικές πληροφορίες για τις διαθέσιμες εφαρμογές για την υγιή γήρανση, καθώς και παραδείγματα σεναρίων ενσωμάτωσής τους στην πραγματική ζωή. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν επίσης δεξιότητες κριτικού αναστοχασμού και θα τις εφαρμόσουν στη δική τους ζωή ή στη ζωή των αγαπημένων ηλικιωμένων τους προσώπων, ώστε να επιλέξουν τις κατάλληλες εφαρμογές κα
Πληροφορίες
Στόχοι
Η Δραστηριότητα Βιωματικής Εκπαίδευσης 9, με τίτλο «Εφαρμογές υγείας για ηλικιωμένους» είναι μια ολοκληρωμένη ενότητα που έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και τις δεξιότητες χρήσης εφαρμογών για συγκεκριμένους σημαντικούς τομείς που αφορούν την υγιή γήρανση και τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Το μάθημα θα παρέχει θεωρητικές γνώσεις για την κατανόηση της διαδικασίας γήρανσης, την ενημέρωση για τις διαδικασίες υγιούς γήρανσης και την αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά τις δυνατότητες ανάκτησης ικανοτήτων ή/και αυτοδιαχείρισης σε σχέση με τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Η ενότητα θα παρέχει βασικές πληροφορίες για τις διαθέσιμες εφαρμογές για την υγιή γήρανση, καθώς και παραδείγματα σεναρίων ενσωμάτωσής τους στην πραγματική ζωή. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν επίσης δεξιότητες κριτικού αναστοχασμού και θα τις εφαρμόσουν στη δική τους ζωή ή στη ζωή των αγαπημένων ηλικιωμένων τους προσώπων, ώστε να επιλέξουν τις κατάλληλες εφαρμογές και να τις ενσωματώσουν στην καθημερινότητά τους, εφόσον το επιθυμούν. Μέσα από την απόκτηση γνώσεων, τον αναστοχασμό, τις διαδραστικές συνεδρίες, τις πρακτικές ασκήσεις, τα παραδείγματα σεναρίων από την πραγματική ζωή, τον καθορισμό στόχων και τις συζητήσεις, οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση των εφαρμογών ως πολύτιμων εργαλείων για την υγιή και ενεργό γήρανση.
Συμμετέχοντες και ρόλοι
- Νεοαφιχθέντες μετανάστες, εκπαιδευόμενοι – ως συγγενείς ηλικιωμένων μεταναστών.
- Ηλικιωμένοι νεοαφιχθέντες μετανάστες – ηλικιωμένοι εκπαιδευόμενοι.
- Ομότιμοι μετανάστες, εκπαιδευόμενοι ή εκπαιδευτές, αφού λάβουν κατάρτιση εκπαιδευτή. Αφού συμμετάσχουν ως εκπαιδευόμενοι, μπορούν να αναλάβουν να υποστηρίξουν τους νεοαφιχθέντες μετανάστες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, παρέχοντάς τους υποστήριξη, μεταξύ άλλων, στην υπέρβαση γλωσσικών φραγμών.
- Υποστηρικτές: εκπαιδευόμενοι ή εκπαιδευτές, αφού λάβουν κατάρτιση εκπαιδευτή. Αφού συμμετάσχουν ως εκπαιδευόμενοι, μπορούν να αναλάβουν να υποστηρίξουν τους νεοαφιχθέντες μετανάστες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, παρέχοντάς τους υποστήριξη, μεταξύ άλλων, στην υπέρβαση γλωσσικών φραγμών.
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν βασικές θεωρητικές γνώσεις για την υγιή και την ενεργό γήρανση.
- Θα κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο οι εφαρμογές υγείας επιδρούν στις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής των ηλικιωμένων και τις συνθήκες γήρανσης γενικότερα.
- Θα εξοικειωθούν με διάφορες κατηγορίες εφαρμογών υγείας που μπορούν να υποστηρίξουν την ενεργό και υγιή γήρανση: θα τις κατηγοριοποιήσουν, θα περιηγηθούν σε αυτές, θα εξερευνήσουν τα χαρακτηριστικά, τα οφέλη και το περιβάλλον χρήστη τους.
- Θα μελετήσουν πραγματικά σενάρια χρήσης εφαρμογών υγείας στην τρίτη ηλικία.
- Θα αναστοχαστούν συστηματικά και θα διερευνήσουν τους τομείς της υγιούς γήρανσης και τα πιθανά οφέλη των εν λόγω εφαρμογών στη δική τους ζωή.
- Θα είναι σε θέση να συζητήσουν κριτικά τα πραγματικά οφέλη των εφαρμογών και τη χρήση τους.
Περιεχόμενο εκπαίδευσης
- Γενικές πληροφορίες για τη γήρανση
- Πληροφορίες για την έννοια της υγιούς και ενεργού γήρανσης
- Πληροφορίες για τους βασικούς τομείς της υγιούς γήρανσης και των δραστηριοτήτων της καθημερινής ζωής
- Εφαρμογές υγείας και τα οφέλη τους για τους ηλικιωμένους και/ή τους συγγενείς που τους φροντίζουν
- Ενσωμάτωση στην πραγματική ζωή
- Συγκεκριμένα παραδείγματα εφαρμογών υγείας για την υγιή γήρανση
- Πλοήγηση και αξιολόγηση των πιθανών οφελών των εφαρμογών υγείας
- Κουίζ και αυτοαξιολόγηση
- Ολοκλήρωση
Διάρκεια
Εκτιμώμενη διάρκεια: 5 ώρες
- Διδακτική Συνεδρία: 2 ώρες, 30 λεπτά
- Συνεδρία Αυτοδιδασκαλίας και Συνεδρία Βιωματικής Κατάρτισης: 2 ώρες
- Συνεδρία Λήξης: 30 λεπτά
Πόροι
- Διδακτικό υλικό:
- Διαφάνειες PowerPoint για τη Διδακτική Συνεδρία
- Διαφάνειες PowerPoint για τη Συνεδρία Αυτοδιδασκαλίας και τη Συνεδρία Βιωματικής Κατάρτισης
- Διαφάνειες PowerPoint για την Συνεδρία Λήξης.
- Υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό: Εργασίες για ενσωμάτωση στην πραγματική ζωή (συμπλήρωση ημερολογίου χρήστη στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης), κουίζ (πολλαπλής επιλογής, σωστό-λάθος, άσκηση αντιστοίχισης), ερωτήσεις και απαντήσεις.
- Πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης και εργαλείο εκμάθησης των εφαρμογών υγείας
- Εφαρμογές υγείας: Παραδείγματα εφαρμογών που καλύπτουν διάφορους βασικούς τομείς της υγιούς γήρανσης.
- Άλλα: Συμπληρωματικό υλικό για περαιτέρω ανάγνωση, βίντεο (YouTube).
Η Δραστηριότητα Βιωματικής Εκπαίδευσης 9, με τίτλο «Εφαρμογές υγείας για ηλικιωμένους» είναι μια ολοκληρωμένη ενότητα που έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και τις δεξιότητες χρήσης εφαρμογών για συγκεκριμένους σημαντικούς τομείς που αφορούν την υγιή γήρανση και τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Το μάθημα θα παρέχει θεωρητικές γνώσεις για την κατανόηση της διαδικασίας γήρανσης, την ενημέρωση για τις διαδικασίες υγιούς γήρανσης και την αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά τις δυνατότητες ανάκτησης ικανοτήτων ή/και αυτοδιαχείρισης σε σχέση με τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής. Η ενότητα θα παρέχει βασικές πληροφορίες για τις διαθέσιμες εφαρμογές για την υγιή γήρανση, καθώς και παραδείγματα σεναρίων ενσωμάτωσής τους στην πραγματική ζωή. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν επίσης δεξιότητες κριτικού αναστοχασμού και θα τις εφαρμόσουν στη δική τους ζωή ή στη ζωή των αγαπημένων ηλικιωμένων τους προσώπων, ώστε να επιλέξουν τις κατάλληλες εφαρμογές και να τις ενσωματώσουν στην καθημερινότητά τους, εφόσον το επιθυμούν. Μέσα από την απόκτηση γνώσεων, τον αναστοχασμό, τις διαδραστικές συνεδρίες, τις πρακτικές ασκήσεις, τα παραδείγματα σεναρίων από την πραγματική ζωή, τον καθορισμό στόχων και τις συζητήσεις, οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση των εφαρμογών ως πολύτιμων εργαλείων για την υγιή και ενεργό γήρανση.
- Νεοαφιχθέντες μετανάστες, εκπαιδευόμενοι – ως συγγενείς ηλικιωμένων μεταναστών.
- Ηλικιωμένοι νεοαφιχθέντες μετανάστες – ηλικιωμένοι εκπαιδευόμενοι.
- Ομότιμοι μετανάστες, εκπαιδευόμενοι ή εκπαιδευτές, αφού λάβουν κατάρτιση εκπαιδευτή. Αφού συμμετάσχουν ως εκπαιδευόμενοι, μπορούν να αναλάβουν να υποστηρίξουν τους νεοαφιχθέντες μετανάστες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, παρέχοντάς τους υποστήριξη, μεταξύ άλλων, στην υπέρβαση γλωσσικών φραγμών.
- Υποστηρικτές: εκπαιδευόμενοι ή εκπαιδευτές, αφού λάβουν κατάρτιση εκπαιδευτή. Αφού συμμετάσχουν ως εκπαιδευόμενοι, μπορούν να αναλάβουν να υποστηρίξουν τους νεοαφιχθέντες μετανάστες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, παρέχοντάς τους υποστήριξη, μεταξύ άλλων, στην υπέρβαση γλωσσικών φραγμών.
- Οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν βασικές θεωρητικές γνώσεις για την υγιή και την ενεργό γήρανση.
- Θα κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο οι εφαρμογές υγείας επιδρούν στις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής των ηλικιωμένων και τις συνθήκες γήρανσης γενικότερα.
- Θα εξοικειωθούν με διάφορες κατηγορίες εφαρμογών υγείας που μπορούν να υποστηρίξουν την ενεργό και υγιή γήρανση: θα τις κατηγοριοποιήσουν, θα περιηγηθούν σε αυτές, θα εξερευνήσουν τα χαρακτηριστικά, τα οφέλη και το περιβάλλον χρήστη τους.
- Θα μελετήσουν πραγματικά σενάρια χρήσης εφαρμογών υγείας στην τρίτη ηλικία.
- Θα αναστοχαστούν συστηματικά και θα διερευνήσουν τους τομείς της υγιούς γήρανσης και τα πιθανά οφέλη των εν λόγω εφαρμογών στη δική τους ζωή.
- Θα είναι σε θέση να συζητήσουν κριτικά τα πραγματικά οφέλη των εφαρμογών και τη χρήση τους.
- Γενικές πληροφορίες για τη γήρανση
- Πληροφορίες για την έννοια της υγιούς και ενεργού γήρανσης
- Πληροφορίες για τους βασικούς τομείς της υγιούς γήρανσης και των δραστηριοτήτων της καθημερινής ζωής
- Εφαρμογές υγείας και τα οφέλη τους για τους ηλικιωμένους και/ή τους συγγενείς που τους φροντίζουν
- Ενσωμάτωση στην πραγματική ζωή
- Συγκεκριμένα παραδείγματα εφαρμογών υγείας για την υγιή γήρανση
- Πλοήγηση και αξιολόγηση των πιθανών οφελών των εφαρμογών υγείας
- Κουίζ και αυτοαξιολόγηση
- Ολοκλήρωση
Εκτιμώμενη διάρκεια: 5 ώρες
- Διδακτική Συνεδρία: 2 ώρες, 30 λεπτά
- Συνεδρία Αυτοδιδασκαλίας και Συνεδρία Βιωματικής Κατάρτισης: 2 ώρες
- Συνεδρία Λήξης: 30 λεπτά
- Διδακτικό υλικό:
- Διαφάνειες PowerPoint για τη Διδακτική Συνεδρία
- Διαφάνειες PowerPoint για τη Συνεδρία Αυτοδιδασκαλίας και τη Συνεδρία Βιωματικής Κατάρτισης
- Διαφάνειες PowerPoint για την Συνεδρία Λήξης.
- Υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό: Εργασίες για ενσωμάτωση στην πραγματική ζωή (συμπλήρωση ημερολογίου χρήστη στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης), κουίζ (πολλαπλής επιλογής, σωστό-λάθος, άσκηση αντιστοίχισης), ερωτήσεις και απαντήσεις.
- Πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης και εργαλείο εκμάθησης των εφαρμογών υγείας
- Εφαρμογές υγείας: Παραδείγματα εφαρμογών που καλύπτουν διάφορους βασικούς τομείς της υγιούς γήρανσης.
- Άλλα: Συμπληρωματικό υλικό για περαιτέρω ανάγνωση, βίντεο (YouTube).
Στόχοι
-
Να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις που απαιτούνται για τον προσδιορισμό των τομέων υγιούς γήρανσης που τους αφορούν και για τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων που θα επιδράσουν θετικά στις διαδικασίες γήρανσης, στην ανάκτηση ικανοτήτων και στην αυτοδιαχείριση των δραστηριοτήτων της καθημερινής ζωής.
-
Να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις που απαιτούνται για τη χρήση των εφαρμογών ως πολύτιμων εργαλείων για την υγιή και ενεργό γήρανση.
Δεξιότητες
-
Απόκτηση δεξιοτήτων κριτικού αναστοχασμού για τη δική σας ζωή ή τη ζωή των αγαπημένων σας προσώπων, ώστε να προσδιορίσετε τους βασικούς τομείς της υγιούς γήρανσης και να αξιολογήσετε τις δυνατότητες των εφαρμογών για τη διαχείρισή τους.
-
Βελτίωση των δεξιοτήτων σας, ώστε να μπορείτε να επιλέγετε τις κατάλληλες εφαρμογές και να προσδιορίζετε τις δυσκολίες αλλά και τους παράγοντες που διευκολύνουν την ενσωμάτωση των εφαρμογών στην καθημερινότητα, εφόσον το επιθυμείτε.
Διάρκεια: 2 ώρες, 30 λεπτά
Στόχοι
- Να γνωρίσουν οι εκπαιδευόμενοι τα χαρακτηριστικά μιας συγκεκριμένης εφαρμογής υγείας για την υγιή γήρανση.
- Να κατανοήσουν σε βάθος τη χρησιμότητα των στόχων SMART και να εξοικειωθούν με τη χρήση τους.
- Να αξιοποιήσουν τις θεωρητικές γνώσεις και τις δεξιότητες αναστοχασμού που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της συνεδρίας διδασκαλίας.
- Να ολοκληρώσουν μια πρόκληση ενσωμάτωσης στην πραγματική ζωή με τη χρήση της πλατφόρμας ηλεκτρονικής εκπαίδευσης.
Ικανότητες
- Λήψη και χρήση εφαρμογής υγείας συναφούς με τους προσωπικούς στόχους στον τομέα της υγειούς γήρανσης.
- Εφαρμογή των γνώσεων για τους στόχους SMART.
- Αξιοποίηση των γνώσεων για την υγιή γήρανση και των στρατηγικών για την αξιολόγηση των πιθανών οφελών, καθώς και για τον εντοπισμό των εμποδίων και των παραγόντων που διευκολύνουν τη συστηματική χρήση.
- Τήρηση ημερολογίου χρήστη στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης για σκοπούς συνεχούς αναστοχασμού.
Διάρκεια: 1 ώρα
Στόχος
- Αυτοαξιολόγηση μέσω Κουίζ
Διάρκεια: 1 ώρα, 30 λεπτά
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -
