01 Ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της αυτοδιαχείρισης και των εφαρμογών Υγείας (Course1-EL)

Η συγκεκριμένη ενότητα αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της αυτοδιαχείρισης της υγείας των μεταναστών, βοηθώντας τους να κατανοήσουν τις κύριες έννοιες που σχετίζονται με τις εφαρμογές υγείας και τον τρόπο με τον οποίον αυτές μπορούν να χρησιμοποιηθούν προς όφελος των μεταναστών αλλά και για κάθε άτομο. Στοχεύει, επίσης, να παρακινήσει τους/τις εκπαιδευόμενους/ες να συμμετάσχουν στις επόμενες φάσεις του έργου και να αναπτύξουν τις βασικές ψηφιακές ικανότητες, ώστε να μπορέσουν να λειτουργήσουν στο περιβάλλον των Εφαρμογών Υγείας.

• Νεοαφιχθέντες μετανάστες: εκπαιδευόμενοι/ες που θέλουν να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες που σχετίζονται με τις εφαρμογές υγείας και το πώς αυτές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αυτοδιαχείριση της υγείας τους.
• Ομότιμοι μετανάστες: εκπαιδευόμενοι/ες ή εκπαιδευτές/τριες αφού λάβουν εκπαίδευση ως εκπαιδευτές/τριες. Όταν θα συμμετέχουν ως εκπαιδευόμενοι/ες, θα μπορέσουν να παρέχουν υποστήριξη στους νεοαφιχθέντες μετανάστες τόσο κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, όσο και για την υπέρβαση των υφιστάμενων γλωσσικών φραγμών.
• Υποστηρικτές: εκπαιδευόμενοι/ες ή εκπαιδευτές/τριες αφού λάβουν εκπαίδευση ως εκπαιδευτές/τριες. Όταν θα παρακολουθήσουν ως εκπαιδευόμενοι/ες, θα μπορέσουν να παρέχουν υποστήριξη στους νεοαφιχθέντες μετανάστες τόσο κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, όσο και για την υπέρβαση των υφιστάμενων γλωσσικών φραγμών.

• Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα είναι σε θέση να προσδιορίσουν τους τομείς υγείας που τους αφορούν περισσότερο
• Οι εκπαδευόμενοι/ες θα είναι σε θέση να προσδιορίσουν τους βασικούς τομείς στους οποίους μπορεί να ενισχυθεί η αυτοδιαχείριση της υγείας τους
• Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα μάθουν τι είναι μια εφαρμογή υγείας και πώς μπορεί να χρησιμεύσει στους μετανάστες αλλά και σε κάθε άτομο

• Αυτοδιαχείριση Υγείας
• Βασικοί τομείς υγειονομικής περίθαλψης
• Τι είναι μια Εφαρμογή Υγείας - παραδείγματα
• Πώς οι Εφαρμογές Υγείας μπορούν να υποστηρίξουν την αυτοδιαχείριση της υγείας
• Βασικές Ψηφιακές Δεξιότητες

Εκτιμώμενη διάρκεια: 7:30 hours

• Διδακτική συνεδρία: 1ώρα 30 λεπτά
• Συνεδρία αυτοδιδασκαλίας: 2 ώρες
• Βιωματική κατάρτιση: 3 ώρες
• Συνεδρία λήξης: 1 ώρα

• Εκπαιδευτικό υλικό: παρουσιάσεις powerpoint για τη διδακτική συνεδρία με 30-40 διαφάνειες
• Εκπαιδευτικό υλικό: εργασίες, κουίζ
• Πλατφόρμα τηλεκπαιίδευσης και εργαλεία εκμάθησης των εφαρμογών υγείας
• Εφαρμογές Υγείας: Παραδείγματα Εφαρμογών Υγείας που καλύπτουν διαφορετικούς τομείς και λειτουργίες
• Άλλα: Συμπληρωματικά κείμενα, βίντεο ("youtube") και εργαλεία από υφιστάμενα έργα

Kampmeijer, R., Pavlova, M., Tambor, M., Golinowska, S., & Groot, W. (2016). The use of e-health and m-health tools in health promotion and primary prevention among older adults: a systematic literature review. BMC health services research, 16, 467-479.

Biswas, M., Tania, M. H., Kaiser, M. S., Kabir, R., Mahmud, M., & Kemal, A. A. (2021). ACCU3RATE: A mobile health application rating scale based on user reviews. PloS one, 16(12), e0258050.

Ahmed, I., Ahmad, N. S., Ali, S., Ali, S., George, A., Danish, H. S., & Darzi, A. (2018). Medication adherence apps: review and content analysis. JMIR mHealth and uHealth, 6(3), e6432.